家校合作共育叙事材料(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上携手撑起和谐蓝天 家校共筑教育辉煌 横山实验中学四（5）班“家校合作，聆听花开” 2017年3月携手撑起和谐蓝天 家校共筑教育辉煌 横山实验中学四（5）班“家校合作，聆听花开“一、 缘起：聆听花开的声音家庭、学校是孩子成长的两个重要“摇篮”，家庭教育是教育的基础细胞，一所名校的成长史一定是家校共育的合作史，学校从创建走向发展，学生从懵懂走向成熟，不仅有一批高素质的教师队伍，而且也有赖于一支既有工作热情，又有一定家教理论功底和实践经验的家长队伍。只有学校、家庭、社会形成整体的育人网络，发挥家庭教育和家长学校的特殊作用，实现优势互补，形成教育合力，为学生、教师、学校提供更广阔的发展平台。二、 策略：百花齐放春满园 （一） 家长进课堂为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联