家长闹校现象解析及应对措施(完成稿)(共12页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 “家长闹校”现象解析及应对措施 【摘要】现实生活中“家长闹校”现象屡屡出现,给学校管理和教学带来了极大的困扰和不良的社会影响。本文首先界定了“家长闹校”的概念,介绍教育教学实践中经历过的“家长闹校”案例。分析其危害有破坏学校正常教学秩序;损害学校教育的权威,影响后续管理和教育;损害教师工作积极性,降低教育质量;激化学生矛盾,进一步伤害孩子等。探究其原因主要是社会舆论对家校冲突的报道导向存在偏颇;“独生子女”特殊背景下家长法律意识淡薄、缺乏教育子女常识、社会交往能力不足等。根据实践经验提出了应对措施,即通过完善教学常规管理,消除诱因;通过家长会等形式明确告知家长出现矛盾时家长有责任通过合法合理途径,采用适当方式予以解决;邀请社会力量协同解决;运用法律武器维护学校正常的教学秩序和教师的合法权益等,以更好地完成教育目标。【关键词】 家长闹校 危害 原因 应对措施通过新闻媒体,人们经常看到因为各种各样原因引发的家长与学校冲突事件造成了不良社会影响。本文专门针对冲突中常见“家长闹校”现

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