小丑的眼泪教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上20小丑的眼泪第一课时教学目标1.学习本课的生字、新词。2.有感情地朗读课文。3.初步了解课文内容。教学重难点体会小丑为失明小姑娘表演后的激动之情教学准备课件教学过程一、导入新课观看小丑表演的视频课件。假如是一位盲人,试想一下,他能欣赏到小丑的精彩表演。今天,我们要学的课文,就死发生在小丑和盲人之间的感人故事。二、初读课文、学习生字1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,读懂课文,想一想课文写了一件什么事。2.把生词用“”标记出来。3.把自己不理解的词语用“”标记出来,联系上下文理解或查找工具书。4.检查生字认读情况。5.学习生字,排除生字词。三、整体感知课文1.听课文朗读。2.划分文章段落,小丑表演了几次,每次结果有什么不同?第一部分(111)小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声,原来她是个盲孩子,于是小丑决定去她家单独为她表演。第二部分(1230)在小姑娘的家中,经过小丑的不懈努力和耐心表演,小女孩终于笑了。3.概括文章的主要内容

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