精选优质文档-倾情为你奉上20172018学年第二学期彭集街道袁楼小学大阅读课实施方案一、指导思想:1.认真落实县教育局有关大语文阅读精神,切实减轻学生过重的学业负担,进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用,充实学生的精神世界,做到“减负不减质”,提高学生的整体素质,提高学校教学质量和学生学习质量。2.国内外语文教育的实践证明,阅读教育是母语教育的核心环节。只有经过广泛的阅读和大量的积累,才能真正学好语文。阅读教育也是民族文化传承的重要手段,因为广泛的阅读不仅可以丰富人的知识,开拓人的视野,而且可以开启人的智慧,陶冶人的情操,净化人的心灵,培养人的审美的品质。学校力求以班级为单位营造书香班级,通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;推荐相关读物,使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,这是学生终身发展的需要,也是一个人基本素养的需要!二、工作目标1激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。2通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。