小学数学第六册教案(共101页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 位置与方向总第 1 课时课 题认识东西南北教学目标1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2、发展学生空间观念，体验数学与生活的联系。培养学生良好的观察能力。教学重点使学生认识东、南、西、北四个方向。能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。教学准备小黑板，学具指南针 教 学 过 程 （第 1 课时）一、 导入新课：1、创造情景：出示第2页主题图。让学生观察说说你看到了什么？用自己的方位知识描述各建筑的位置关系？（体会左右前后的相对性，不同的人看到的左右前后是不同的）2、组织学生面向黑板，指一指前、后、左、右。3、师：“今天我们要去认识几个新朋友，他们跟前后左右一样可以用来表示物体的位置关系？”4、出示课题：东西南北二、探究新知：1、早晨，太阳从哪边升