小组合作学习的几点做法(共8页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7834103 上传时间:2021-11-14 格式:DOC 页数:8 大小:33KB
下载 相关 举报
小组合作学习的几点做法(共8页).doc_第1页
第1页 / 共8页
小组合作学习的几点做法(共8页).doc_第2页
第2页 / 共8页
小组合作学习的几点做法(共8页).doc_第3页
第3页 / 共8页
小组合作学习的几点做法(共8页).doc_第4页
第4页 / 共8页
小组合作学习的几点做法(共8页).doc_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上在教学中有关小组合作学习的几点做法中学数学教师 贾涵【摘要】合作学习能够加强师生间和学生间交流互动、相互促进、共同提高,能培养学生团结协作的精神,促进学生人格的健全发展。所以学校把小组合作学习列为课堂教学的必备形式之一。这种形式,参与面更广,竞争更激烈,获胜人数也更多,后进生也有了获奖的机会,能体会到成就感。而且,这种方式很能在小组间形成一股凝聚力,每个同学都在为小组荣誉而努力,能更好地提高学生的团结协作精神和集体主义意识。【关键词】小组合作 竞争 主动性 激励措施 教学效果随着学生的个性越来越强,衣来伸手饭来张口养成的习惯接受、习惯懒惰的习惯,没有学习目标,学习动力越来越小等一些现象。又伴随着新课标的实施和新教材的使用,学生的学习方式发生了很大的变化,小组合作学习倍受教师和学生的青睐。初中数学的学习引入小组合作学习够加强师生间和学生间交流互动、相互促进、共同提高,能培养学生团结协作的精神,和逻辑思维能力并促进学生人格的健全发展。所以学校把小组合作学习列为课堂教学的必备形式之一。下面以数学教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。