山地的形成教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 4.2山地的形成教学设计 刘 莹 一、教学对象 高一上期的学生二、教学内容 人教版高中地理必修1第四章第二节第一课时三、教学类型 新课教学四、课标分析本节的课标是：结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。本节内容是以山岳的形成作为典型案例，说明内力作用对地表形态的影响。教材通过褶皱山、断块山和火山等实例，向学生介绍内力作用是如何影响它们的形成和变化的。按照“标准”的要求要求主要是通过实例了解内外力对地表形态影响，因此在教学中一定要紧密围绕着课文内容中所列举出来的一些实例，如板块构造学说、褶皱山的“背斜成山，向斜成谷;背斜成谷，向斜成山”等案例，从而要求学生学会分析内外力以及所学知识在现实生活中的应用。5、 教材分析 山岳是陆地地形的骨架，它的形成和发展都和内力作用密切相关。所以本节内容在继上节内容营造地表形态的力量后，将山岳作为一个典型的案例，通过对这个案例的分析，让学生认识到内力作用在地表形