精选优质文档- 倾情为你奉上 专心-专注-专业 5.2.6平行线的判定与性质 （复习课） 学习目标：复习平行线的判定和性质，体会几何说理的过程。 灵活运用平行线的判定和性质，提高分析和解决问题的能力。 激发学生学习数学的兴趣，体会合作学习的快乐与成功。 学习重点：平行线的判定和性质的灵活运用。 掌握平行线的判定和性质之间的区别与联系。 学习难点：平行线的判定和性质的灵活运用。 学习易错点：准确熟练在图形中寻找同位角、内错角、同旁内角。 学习方法：自主探索 合作交流 教学过程： 一、复习回忆 知识检索 1、填表 平行线的 平行线的 ，两直线平行。 ，两直线平行。 ，两直线平行。 两直线平行， 。 两直线平行， 。 两直线平行， 。 平行公理：经过 一点， 一条直线与已知直线平行。 平行公理的推论：如果两条直线都与 平行，那么这两条直线 。 2、已知，如下图，AB/CD，ABCADC，求证：AD/BC. 证明：AB/CD 1= ( ) 又ABCADC（ ） ABC1ADC2. 34 AD/_( ) 3、若ADBC, 则_ =_ , _ = _ ，ABC+ _=180; 若 DCAB, 则_
