精选优质文档-倾情为你奉上北师大版四年级数学下册：生日教学设计田洼小学 刘环环教学目标：1、使学生体验对数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表示数据。2、使学生认识条形统计图，并进行简单推测。3、学生在积极参与数学学习活动中，体验快乐与成功。教学重点：经历数据的收集、整理、分析的过程，认识条形统计图。教学难点：根据统计的结果做出合理的分析及正确的决策。教 法：谈话法、组织引导法。引导学生通过独立思考、小组讨论、合作交流等方式探究新知识。学 法:自主探究式学习方法、实际操作法、讨论交流法。通过对班级学生生日数据的收集、整理、描述、分析等发展统计观念。教学准备：课件，小黑板。教学过程：一、谈话激趣，导入新课1.谈话导入：每天都有新的生命诞生，每个生命出生的日子就是他的生日。生日是个值得纪念的日子。同学们，你的生日是哪一天呢？师：老师出生的季节是冬季，你们知道老师可能是几月出生的吗？（出示季节划分：三、四、五月是春季，六、七、八月是夏季，九、十
