精选优质文档-倾情为你奉上怎样进行汉语拼音教学一、明确汉语拼音教学要求。汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音教学的主要任务是让学生学会准确拼读音节,能够正确地书写声母、韵母和音节。教学中,要在准确拼读上下功夫,不要人为拔高要求,增加难度,如,不要求分析音节的构成、默写音节、给汉字注音等;要处理好短期目标和长期目标的关系,起步阶段不要求“课课清”、“个个清”,先达到保底要求,以后在不断运用中复习巩固并逐步达到熟练;不提倡进行大量的汉语拼音抄写练习。一、采用生动活泼的教学形式,激发学习兴趣。汉语拼音对于初入学的儿童而言,较为枯燥,教师要动脑筋、想办法,采用生动活泼的教学形式,如通过找一找、猜一猜、编一编、读一读、演一演等多种教学形式,整合情境图与学习内容,在学习拼音的同时,培养观察能力,发展语言,增强学习兴趣。(1)善用插图。教材每一课都配有儿童喜闻乐见的插图,在教学时,教师可以先呈现插图,向学生展示与其生活息息相关的图景,拉近拼音与学生的距离,使学生感到学习拼音并不是一件很难的事,从而激发学生学习的兴趣。(2)借助儿歌。汉语拼音教材中安排