精选优质文档-倾情为你奉上分数的基本性质教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学第十册第7577页例1 。教学目标：知识目标：通过教学使学生理解和掌握分数的基本性质，能利用它改变分数的分子和分母，而使分数的大小不变。能力目标：培养学生的观察能力、动手操作能力和分析概括能力等。 情感目标：让学生在学习过程中养成互相帮助、团结协作的良好品德。教学重点：理解、掌握分数的基本性质，并能正确应用分数的基本性质。教学难点：分数的基本性质的理解和应用。教学准备：师生每人四张同样大小的长方形纸片等、彩笔、各种卡片。教学过程：一、故事提供“猜想”素材：讲述故事引入。以前大家都听说过阿凡提的故事吗？有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。师：你知道阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了什么话？上完这节课你们一定能得
