我不是最弱小的--说课稿(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文苏教版四年级下册我不是最弱小的说课稿我不是最弱小的说课稿 一、说教材我不是最弱小的是苏教版小学语文四年级下册第14课的内容。本文叙述了夏日里，萨沙一家到郊外去度假。恰逢暴雨，年仅四岁的小萨沙在家人的影响下，把妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的故事，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。虽然这只是一件普通的生活小事，但字里行间，却蕴含了深刻的道理。既渗透了“不甘当弱小者，要争当生活强者”的文本价值观，又饱含着“保护弱小者”这样的信念情感，更体现了文本生命的高度意义，发人深省，是一篇极具生命教育意义的经典文章。围绕小学中段教学的训练重点，并结合本课教材特点，我确定本课的教学目标为：1、知识目标：1.正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。2.理解萨沙母亲所说话的含义。 2、技能目标：通过诵读，结合理解重点词句，感受萨沙与妈妈对话中包含的保护弱小者的道理。