精选优质文档-倾情为你奉上教育学 第一章:教育和教育学 重点: 学校教育制度 中国古代教育思想 赫尔巴特与杜威 教育的概念: 广义:知识,技能,影响思想观念的活动 狭义:学校教育:知识-心 体力-身 社会要求 教育者(期望)-受教育者(身心) 目的 计划 组织 学校教育制度: 1.前制度化:孔子的教育 2制度化教育:标志:近代学校系统(体系) 的形成 中国:清末“废科举,兴学校” 3非制度化教育:“教育不应再限于学 校的围墙之内” 现代教育制度的发展趋势:(简答)(重点) 学前教育加强并与小学教育衔接
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