精选优质文档-倾情为你奉上教育学 第一章：教育和教育学 重点： 学校教育制度 中国古代教育思想 赫尔巴特与杜威 教育的概念： 广义：知识，技能，影响思想观念的活动 狭义：学校教育：知识-心 体力-身 社会要求 教育者（期望）-受教育者（身心） 目的 计划 组织 学校教育制度： 1.前制度化：孔子的教育 2制度化教育：标志：近代学校系统（体系） 的形成 中国：清末“废科举，兴学校” 3非制度化教育：“教育不应再限于学 校的围墙之内” 现代教育制度的发展趋势：（简答）（重点） 学前教育加强并与小学教育衔接
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