精选优质文档-倾情为你奉上第一章：教育与教育学一、 简述近代社会教育的特征。1) 国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起;2) 初等义务教育的普遍实施;3) 教育的世俗化;4) 教育的法制化。二、 简述西周时期“六艺”的具体内容。六艺是指西周各级各类学校教育的基本学科，具体包括礼、乐、射、御、书、数。礼，包括政治、历史和以孝为本的伦理道德教育；乐，包括音乐诗歌舞蹈教育；射，射技教育；御，下车，以驾兵车为主的军事技术教育书，文字教育；数，简单的计算教育。三、 简述学记中论及的教育教学原则。教学相长，尊师重道，藏息相辅，豫时孙摩，启发诱导。长善救失。四、 试述赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特是康德哲学教席的继承者。近代德国著名的心理学家和教育家，在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的普通教育学的出版，标志着规范教育学的建立，同时，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。其观点主要有以下几点：1) 教育理论体系的两个理论基础是伦理学和心理学，2) 教育目的：教育的最高目的
