精选优质文档-倾情为你奉上 课题:9.1 单项式乘单项式 日期_教学目标: 1.知道“乘法交换律,乘法结合律,同底数幂的运算性质“是进行单项式乘法的依据。2.会进行单项式乘法的运算。3. 经历探索单项式乘单项式运算法则的过程,发展有条理思考及语言表达能力。教学重点:单项式乘法性质的运用教学难点:单项式乘法性质的运用教学过程:问题导学将几台型号相同的电视机叠放在一起组成“电视墙”,计算图中这块“电视墙”的面积想一想(1) 如果每台电视机的屏幕都看成一个小长方形,其长为a,宽为b,把电视墙看成大长方形,请用两种方法计算这块大的电视墙的面积(2) 这两种方法求得的是同一块电视墙的面积,可以把两个算式间划等号连接成等式吗?写出来试试看(3) 你是怎样看待这个等式的?能用数学知识解释它的正确性吗?做一做 计算下列各式,并说明理由(1)2a2b 3ab2 (2) 6x3 (-2x2y)
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