小学体育课件 也许还记得不会 学校体育课件制作人： 制作人：冉冲 也许还记得不会 1、教材分析1.1 教材的作用与地位： 教材的作用与地位： 本节课教学内容为“耐久跑”, 是学校生体育课的田径内容。 1.2 教学重点与难点 1.2.1 教学重点：弯道跑技术 教学重点： 1.2.2 教学难点：耐久跑素养的进展 教学难点： 也许还记得不会 2、目标分析2.1 学问目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、 难点； 2)完全把握弯道跑技术动作，熟识途 中跑的正确姿态、节奏 2.2 力量目标 1)通过学近平途中跑技术动作，进展学 生耐力素养和上下肢力气； 2)通过学近平练.弯道跑技术，加强学 生自评自练力量 也许还记得不会 2.3 情感目标 1)通过学近平培育同学吃苦耐劳 品质、坚毅坚韧的意志品质； 2)培育同学自办法识与力量， 进展同学共性 也许还记得不会 3、过程分析教学流程如下： 教学流程如下： 队列队形韵律操弯道跑投 掷轻器械定时跑复.弯道跑
