一年级数学下册 认识人民币(第二课时)教案 新人教版 一班级数学下册 认识人民币(其次课时)教案 新人教版 认识人民币(其次课时)教学内容：认识人民币 P49 例3 例4 教学目标：1、使同学进一步巩固认识人民币的单位元、角、分知道 1 角=10 分 2、认识单位是元的人民币之间的关系。 3、体会人民币在.生活、商品交换中的功能和作用。 教学重点：1 元=10 角 1 角=10 分 教学难点：认识单位是元的人民币之间的关系。 教具预备：钱币 教学过程： 一、学前预备 1、1 元=( )角 10 角=( )元 2、请拿出 5 角、有几种方法？ 一、 例 3 1、引导同学思索 1 元可以换几个 5 角，几个 2 角？ 2 元可以换几个 1 元，几个 5 角，几个 2 角，几个 1 角？ 一张 10 元可以换( )5 元、一张 10 元可以换( )2 元和( )张 1 元 2、同学之间进行换钱嬉戏 三、例 4 面值最大的人民币是什么？人民币最小面值是多少？老师这有 1 角， 谁能用分币来和我换？ 1 角=10 分 三、巩固练近平 1、
