1、中国石油大学（华东）课堂教学质量评价表(理论课)课程名称 开课院部任课教师 授课班级授课地点 听课时间 第 周 星期 第 节评价等级一级指标 二级指标（指标内涵） 权重A B C D E1.严格履行岗位职责，严谨治学，从严治教，为人师表，教书育人 0.1教学基本 要求（ 20%） 2.普通话授课，语言表达清晰；板书工整，PPT清晰 0.13.对课程内容娴熟，观点正确，概念准确，把握重点，解析难点 0.154.内容充实，层次清晰，联系实际，举例恰当 0.08教学内容 (30%)5.教 学 内 容 能 够 反 映 或 联 系 学 科 发 展 的 新 思 想 、新 概 念 和 新 成 果 ， 课 下
2、 学 习 内 容 安 排 恰 当 0.076.根据课程教学内容合理有效地使用教学手段，注重利用各类优质教学资源 0.17.注重教学方法的改革，因材施教，注重培养创新意识和能力 0.12教学方法与手段(30%)8.教学方法灵活，善于启发引导学生 0.089学生听课认真，能够调动学生的积极性 0.1教学效果(20%) 10课堂学习氛围浓厚，师生有互动，效果好 0.1总体评价等级 A B C D E评 语请明确指出该次课的优缺点，并提出改进的建议听课人（签字） 年 月 日教学质量评价中心制表中国石油大学（华东）课堂教学质量评价表(实验课)课程名称 实验项目名称专业班级 指导教师 实验地点评价等级一级
3、指标 二级指标（指标内涵） 权重 A B C D E1. 教师严格履行岗位职责，为人师表，教书育人 0.1教学基本要求（20%）2.备课充分，实验器材、药品等齐全，仪器设备完好率高 0.13.实验目的明确，仪器设备介绍详细，概念、原理讲解简洁、清楚，注重理论联系实际 0.154.指导老师示范正确，操作规范；注重实验设计方法和科学研究方法的讲授 0.13教学内容 (40%)5.实验项目丰富，实验内容充分；注重开设综合性、设计性实验项目和创新型实验项目,鼓励学生自主设计创新实验项目0.126.教学方法科学有效，注重启发式教学，培养学生的独立思考能力 0.087.注重学生实验过程的指导、实验结果的分析、讨论，及时批改实验报告并讲评 0.07教学方法与手段(20%) 8.能根据实验课程教学内容，恰当使用教育技术手段，融合多种方式辅助实验教学，并取得实效 0.059.学生实验态度认真，兴趣浓厚；学生会调整仪器设备或使用工具等，能掌握实验原理及操作规程 0.1教学效果(20%) 10.学生整理实验报告规范，实验数据分析、处理正确，并善于提出问题，能够创新性的找到解决问题的方法 0.1总体评价等级 A B C D E评 语请明确指出该次课的优缺点，并提出改进的意见听课人（签字） 年 月 日教学质量评价中心制表
