1000以内数的认识评课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1000以内数的认识观课报告姜老师的1000以内数的认识这节课,是在学生已经学习了20以内数的认识和100以内数的认识的基础上,然后将认识数的范围扩展到万以内数的认识。本节课姜老师从学生的发展和学习需求出发,创造性地使用教材,在整体设计上注重了数数和数感的培养。观看了姜老师的1000以内数的认识这一课,课堂上的姜老师教态自然、教学语言表述准确,与学生真诚对话,和谐互动,葱姜老师的课堂上中我获得了一些鲜活的教学经验和启发。主要有以下的特点:(一)构建新的课堂教学模式,注重发展学生数感。数感是人的数学素养的基本内涵之一,加强学生数感的培养是当前数学与计算教学领域改革的一个重要理念。数的认识由100以内扩展到1000以内,数目增多了、增大了,内涵更丰富了,抽象程度也更高了。这节课,姜老师注意利用各种素材发展学生数感,让学生通过数1000个小正方体,让学生从一个一个数到十个十个数,再到百个百个地数,最终引出10个一百是1000。让学生自己在数小正方体的操作活动中自己去体验和感悟,从而发现数数的方法,在整个过程中,针对二年

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