2014年连云中学综合素质评价实施方案解析(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2014年连云中学综合素质评价实施方案综合素质评价由学校严格按2014年连云港市初中学生综合素质评价实施方案(见附件)的要求执行。县区教育行政部门负责督查,市教育行政部门负责抽查。学生综合素质评价结果分为A、B、C三个等第,评价达B等第(含B等第)以上者,方可报考三星级(含三星级)以上普通高中。根据教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见(教基20086号)和关于初中毕业生升学考试与普通高中招生制度改革的若干意见(苏教基200413号)的要求,结合我市实际,制定本方案。一、指导思想初中学生综合素质评价是贯彻国家教育方针,全面实施素质教育的基本要求。在对初中学生实施综合素质评价时,力求内容全面、客观,程序科学、规范,关注学生全面协调发展,关注学生的特长和潜能。评价要遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。二、评价内容1道德品质:爱祖国、爱劳动;遵纪守法,诚实守信;维护和践行公德。2公民素养:自强、勤奋;有责任心、知错就改;积极参加公益活动、学生社团及各项德育系列活动。3学习能力:有良好学

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