精选优质文档-倾情为你奉上2015年厦门初中毕业及高中阶段各类学校招生考试第一部分 积累与运用一、 语言积累1. 请根据提示填写相应的古诗文。(1)潮平两岸阔, 。(王湾次北固山下)(2)万里赴戎机, 。(木兰诗)(3)晓雾将歇, ;夕阳欲颓, 。(陶弘景答谢中书书)(4)湖上影子, 、湖心亭一点,与余舟一芥、 。(张岱湖心亭看雪)(5) , 。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜相见欢)(6)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹渔家傲秋思)(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子鱼我所欲也中的“ , ”作为自己选择的标准。(8)龚自珍在已亥杂诗中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是:“ , 。”二、语言运用2.根据情境,将下列对话补充完整。中山公园公交站牌前,一位中年妇女正焦急地张望着,你上
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