“两学一做”党课课件:共产党员,你的标签是什么.docx

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1、“两学一做”党课课件:共产党员,你的标签是什么 同志们: 自“两学一做”学习教育开展以来,我们对党章党规、系列讲话进行了深入的学习,同时也明确了这次学习的最终目地就是要做一名合格的共产党员。可见在老百姓心中共产党人真的是有“样子”的,老百姓就是通过一个个实实在在的“像”与“不像”,来为党员队伍“画像”的。这个“样子”是不能变的,“样子”变了,党的性质就变了。那么,我先请大家来思考一道题,问问自己“是不是合格的共产党员?” 大家不要急着判断,我们先来看看他们:一个用“优秀共产党员”作标签的微博,开通一年多粉丝就超过千万,越来越多的人加入到他的爱心团队,这个微博就是鞍钢郭明义;一个把“我要与老百姓

2、一块苦、一块干、一块过”挂在嘴边的村干部,立下“让大梨村全村百姓过上和城里人一样好日子”的誓言,用件件实事让“共产党员”这个名字印在了百姓心里,这个名字叫毛丰美;一位曾因自己的“特殊身份”而与妻子约法三章,“我是党员干部,你可不能走穴”的领导干部,把“共产党员”的特殊性当作了一种责任,这个人就是我们的总书记习近平。他们都用自己的一言 一行,为共产党员这个政治身份做了标注。 那么如何去做一名合格的共产党员,合格共产党员政治身份的标签又该是什么?这是值得每个党员认真思索的问题,带着这份思索,一同走进我的党课“共产党员,你的标签是什么?” 一、共产党员的标签 身份 在工作和生活中,我们每一个人都扮演

3、着多重的角色,那么大家是否知道自己的第一身份是什么?习近平总书记在党的十八届中纪委三次会议上曾 过。 二 、党员队伍中存在的一些差距和问题 ,可以总结为“三不高”、“三不强”、“三缺失”。先说“三不高”。一是觉悟不高。体现在我们身上就是没有 充 分认识到自己承担的职责和责任的重要性,对工作缺乏应有的责任心和强烈的内在动力,有些干部把责任当包袱,工作稍有困难,就说没有办法或者就是提要求、讲条件。二是工作标准不高。干工作虚与应付,领导布置到哪里就干到哪里,甚至主动降低工作标准,十分的工作勉强干到八分就很不错了。三是效率不高。接到一次任务,不是雷厉风行,快马加鞭,想尽办法去完成,而是拖拖拉拉,非要领

4、导去催、去推,才能有效果。否则,有的工作就拖到最后没了回音,不了了之,领导气的不问了,还以为是领导记性不好忘记了。 再来说“三不强”。一是工作主动性不强。工作 中等靠思想严重,推推动动,拨拨转转,有的甚至推也不动,拨也不转。虽然我们讲工作不分分内分外,有的干部对分工之外的工作从思想上根本就不接受。二是主动性不强。干事情虎头蛇尾,缺乏一抓到底的狠劲和韧劲。刚开始,工作热情很高,随着时间推移,就疲了,出现惰性,工作一般化的现象就表现出来。三是创造性不强。创造性开展工作,就是围绕“干成事,不出事,有特色”这个结果,千方百计把工作完成,而不是凭热情去干事,头脑一热,不计后果,前面干事,后面后遗症一大堆

5、。咱们的文物库房项目就很典型。 最后,再说说“三缺失”现象。一是荣誉感缺 失。一些干部对自己承担的职责,对单位的发展缺乏起码的荣誉感。当面一套,背后一套,在他那里完全没有秘密可言,刚知道一点事情就当作新闻宣扬,生怕别人不知道。更有甚者,唯恐天下不乱,故意煽风点火,鼓动上访,没有一点集体荣誉感。二是自信心缺失。接到一项任务,自己先打退堂鼓,刚接到一件事,就给领导说,这事以前没办成,现在办能不能办成,要办不成怎么办?一听就没有底气,本来能办成的事,效果也会大打折扣。所以,遇到工作首先想的都是办不成事的主观或客观理由,其实质就是自信心不足。三是集体观念缺失。一些干部参与集体活动不积极, 不主动,出工

6、不出力,个别的甚至连工也不想出,好像自己不干活就比别人强。 三、怎样做一个合格党员 (一)以党章党规为标准做人 1.做一个自信的人。自信是人干事创业的动力。做人有困 惑,做事有困境,这很正常,逆境更能锻炼人,面对挫折,办法总比困难多,只要有信心,没有干不成的事。别人干不成的事你能干成,别人干不好的事你能干好,这就是本事,这就是执行力。 2.做一个内心和谐的人。就是常怀感恩之心,正确对待组织,正确对待他人,正确认识自己;常怀敬畏之心,正确对待手中的权力;常怀平常之心,正确对待进退去留;常怀自励之心 ,始终以乐观的态度、豁达的心态开展工作,投入生活。现实生活中,部分干部内心就不和谐,心浮气躁,总觉

7、得自己能力比别人强,总觉得组织对不起他,总觉得领导对不起他,总觉得单位对不起他,总觉得身边的同事和朋友对不起他,内心想到的就是条件、待遇,稍不满意牢骚就出来了,这样一个心态不健康的人,其实内心很累。 3.做一个充满人格魅力的人。人的威信来自于两个方面:一个是权力或社会地位本身形成的,这个叫强制性影响力;另一个是由品行、修养、才干所形成的令人信服的力量,这个叫非强制性影响力。非强制性影响力升华到一定的境界就是人格魅力。我们每个党员干部特别是领导干部,在日常工作中除非遇到特殊情况,都要尽可能多的使用非强制性影响力,少使用强制性影响力,用人格的力量去影响别人、推动工作,塑造形象,安排一切工作都要身先

8、士卒,率先垂范(以上率下),迫使我们在工作中多动脑,多想办法,也能在不断推进问题解决和矛盾化解中提升我们的人格魅力。 4.做一个谦虚大方的人。大方待人,虚心做事,低调做人,才能够有威信。有的人工作也好,也有思路,但就是人缘不好,威信不高。究其原因,不外乎三点。第一是重礼,爱贪占小便宜。和朋友相处,请客吃饭一喊就到,从来不付账 ,还会经常因一些鸡毛蒜皮的事情和同事闹不愉快,这种人称之为小器。第二是轻义,当面笑背后刀,利益面前寸步不让,当面称兄道弟,背后冷枪暗刀,这种人称之为小人。第三种是高傲,只会仰头看天,目空一切,志大才疏,总是看不起别人,觉得别人水平差,与人交往摆架子、耍脾气,工作不配合,说

9、撂挑子就撂挑子,各方面关系搞得都很僵。做人要谦虚,要大方,才能办成大事,成就大业。 5.做一个甘于奉献的人。原中组部部长李源潮对干部提出了“比贡献大不比职务高低,比群众口碑不比名利多少,比心灵和谐不比物质享受”的“三比三不比”要求。没有一点 牺牲精神、奉献精神,就成不了一名好干部,也就成不了一名合格党员。其实从长远看,奉献和收获成正比,奉献越多,收获越多。有的人会说,自己整体兢兢业业工作,丝毫不敢懈怠,好多年如一日,但是遇到进步的事就轮不到自己,请问我收获里什么?其实这个问题很简单,就是你收获了充实,收获了尊严,收获了经验,收获了广泛的人脉。我们做人干工作要保持低调,应该是没干不说,多干少说,

10、先干后干,甚至是干了也不说,要相信大家的眼睛是雪亮的,相信领导都是心中有数的。当然,这里讲做事虽然低调,但是做事的标准要高,目标要高,要求要高,姿态要高和 方向要高。 (二)以党章党规为标准做事 1.要专心做事。专心就是要深、要实。深入到具体,只有深入到事物的内部,了解事情的本质,才能发现问题,才能抓住关键。但是,现在有的干部,心里就没有想工作上的事,久而久之,将会一事无成;有的是先有热情,做起来有难度,马上就退缩,持续力不够,这些都是不行的。 2.要高标准干事。就是要高起点定位,跳出自己看自己,对照先进找差距,放眼全局定目标,自我加压争一流;就是要全身心克难,不管困难再大、任务再重、矛盾再多

11、,都能坚定必胜信心和决心,知难而进不言难,迎难而上不畏难,攻坚克难解 难题;就是勇于探索不怕失败,敢于创新不怕风险,勇于突破不怕挫折。 3.要高效率做事。要重实干,就是埋头苦干,不尚空谈,用实干锻炼自己的意志和才能;要重实效,就是把心思凝聚到事业发展上,把精力集中到工作落实上,以对组织负责、对事业负责、对上级负责、对自己负责的态度,认真履行好工作职责,少说空话,多办实事,久久为功,养成雷厉风行次工作作风。 四、学习习近平总书记系列讲话 我们为什么要学习习近平系列讲话呢?因为习近平的系列讲话,他核心内容他就是探索改革开放新三十年前十年这条道路探索,前十年这条道路探索,那他提出这 样几个问题,第一

12、个是实现中华民族伟大复兴的中国梦,那就得研究中国梦,我们就得学习,我们就得借鉴国外,美国有美国梦,美国梦提出的背景,美国梦的内容,美国梦的实现形式,我们需要学习、参考、借鉴,我们得研究中国传统的中国梦,汉武帝时期,创立了秦汉文化的高潮,那是中华民族的第一次复兴,唐朝从贞观之治到开元盛世,那是中华民族的第二次复兴。清朝的康熙乾隆统称为康乾盛世,那是中华民族的第三次复兴,我们就得研究中国历史,就得学习中国传统文化,过去的复兴的经验是什么,历史上复兴的文明成果是什么,我们要借鉴啥,怎么从汉武帝的辉 煌,盛唐的辉煌,康乾盛世的辉煌,怎么辉煌过后以后,辉煌过后,怎么我们国家就发展的黯淡无光,就走下坡路,

13、咱们共产党的学习他不是平白的念书,咱要治国理政,咱要研究经验,规避风险,咱要研究自己,也要研究国外。所以你就一个中国梦,你就得要学贯中西,那你他第一个是中国梦。 第二个两个百年的奋斗目标,第一个百年是建党一百年全面建成小康社会,第二个一百年是建国一百年,基本实现现代化,实现两个百年奋斗目标,我们就得要深入研究国情,研究世界情况,研究党情、世情、国情、党情,你就得学习、你就得研究,你就得深入调查研究,你就得要 学习世界文明成果,你就得根据自己的实际制定正确的发展战略,你不学习不研究两个百年你也没办法实现。新三十年这条道路第一是中国梦,第二是两个百年奋斗目标,第三个是四个全面的战略布局,全面建成小

14、康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党,四个全面的战略布局,你就得要学习研究当代中国人民的生活,研究社会建设,我们现在提出要学习西方,社区要搞街区制,不再建封闭的用围栏和围墙围起来的小区,那学习西方搞街区制,那就得针对我国的国情,这就有个中西结合的问题,美国才二点,加上外来人口美国才三个亿,他国土面积过了九百万平 方公里,咱们家光零头就比美国人口多,咱们将近 14个亿,那么在一个 14亿人口的国土上,你怎样推广街区制,你不学习,你不借鉴,你不消化吸收再创新,你这个街区制,你也搞不好,这只是一个简单的学习,咱就不用谈各方面改革。咱就不用谈全面依法治国,你全面依法治国,你全面深化改革,改

15、革的方方面面,依法治国的方方面面,你都得要研究中国的实际,你都得要借鉴西方的文明成果,你研究自己是学习,你借鉴人家也是学习,四个全面就要求你必须要学习。 五、学习“五大发展理念”和“一带一路”战略 那么第三个这条道路的第三方面是什么呢?五大发展是基本格局,创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,创新发展你得学习创新知识,创新理念,你得学习科技文化知识,科技创新是核心,协调发展你得按照透国情,中部、东部、西部、城市乡村、农业和工业,你得研究沿海内地边疆,你得研究汉族和各少数民族怎么协调发展,这学问不学习根本就不行,所以你在哪个行当上的共产党员,你都得要努力学习,刻苦学习。你要绿色发展,

16、绿色发展有两个点,第一个是环境治理,污染治理,那咱们得咱们自家污染治理,咱也得看看人家西方发达国家是怎么走过这 一步的,咱们治理环境的,就是人家城市的地下管网都比咱们科学,这些也都得学习。不是天天漏水,天天马桶的下水道都漏,把有的社区搞的臭气熏天。那么第二个是美丽中国建设,建设美丽的中国,环境怎么美丽,城市怎么有文化品位,怎样有艺术含量,这都是我们需要学习的,我们以后要追求的东西是瞄准世界前沿的走,开放发展,更得需要学习,改革开放第一个三十年,咱们呢学习是把人家请进来,把人家东西引进来,改革开放新三十年,完全不是那么回事,咱们中国共产党要和全国老百姓要走出去,全世界的资源要为我所用,咱们要下单

17、进资源,中国的企业国有企 业民营企业、私营企业要在世界各地投资设厂,西方的科技在中国经过再创造,要走到世界一流水平,这些开放发展更需要有个更加宽广度的学习,更加深度的学习,共享发展,老百姓的收入怎么提高,老百姓的思想道德素质、科学文化素质、心理身体健康素质怎么提高,老百姓的人权保障和社会保障怎么办,老百姓的居住生活怎么办,城乡怎样一体化,这些都需要我们在每个战线的共产党员,你必须围绕五大发展加强学习,你不学习根本就跟不上,所以五大发展是探索改革开放新三十年这条道路的一个基本的格局。 我们呢改革开放每三十年的前十年,探索这条道路,基本上是要用十到十二年时间,毛主席呢 1929年秋,进入农村开创农

18、村根据地,但毛主席把这条道路说清楚,是 1938 年秋天,中国共产党六届六中全会,毛主席做结论,才把井冈山道路说清楚,论述这条道路,毛主席费了很大劲,学习研究理论创新,49 年到 59年这条道路,我们也是到 62年前后,才把阶级斗争这条道路定型,抓革命促生产,计划经济,以阶级斗争为纲。改革开放第一个三十年的头十年, 79 到 89 年探索道路,我们也是到了 92年党的十四大,市场经济的发展道路,才开始定格,我们改革开放新三十年,从党的十八大开始,习近平同志和党中央领着 全党和全国人民就致力于开拓改革开放新三十年的新道路,五项发展,五大发展是这条道路的具体的发展格局,对外呢,海洋强国和一路一带,

19、 一路就是重振丝绸之路辉煌,走陆路,把中国的中部、西部,通过丝绸之路和世界连接起来,一带呢,就是海上之路经济带,海上丝绸之路,这是东部地区走海洋和世界发生联系,这一路一带,也是这条道路探索的第五方面,围绕着党的十八大以来,四年的探索,改革开放新三十年的这条道路,日渐清晰,一个中国梦,两个百年奋斗目标,四个全面战略格局,五大发展理念,一路一带的战略,我们全党你想把这些问题搞清楚,你就 得学习,你就得研究,你做合格共产党员可以说这是党的建设对每个党员的必然要求,这条道路探索不清楚不行,九十多年的历史证明,前十年道路探索正确,后二十年就取得巨大成功,前十年道路如果探索不正确,后二十年我们党会在错误的道路上苦苦的挣扎,所以学习,这是第二点。

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