《凡卡》第一课时教学设计(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版课标实验教科书六年级下册第15课凡卡第一课时教学设计 贵州省遵义市汇川第一小学 袁淑芹人教版课标实验教科书六年级下册第15课凡卡【正文】一、教材分析学段目标:六年级下册是第三学段学习的最后一个学期,此学段在阅读学习中要继续了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,做出自己的判断;阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、任务、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。本册目标:学生在自主读书中学习、思考,在读中理解内容,体悟感情,增强语感,学会有感情地朗读;学生能在学会默读的基础上加快默读速度,养成边读边思考的习惯。默读后要有自己的感受,并对课文中不理解的地方提出疑问;根据课文的内容及文体特点,利用导语、课后题等,学习把握课文的主要内容,体会课文表达的思想感情,在学习的过程中学习不同的阅读方法,并领会文章基本的表达方法。单元

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