《安塞腰鼓》说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上安塞腰鼓说课稿说课人:张林林尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!今天我说课的题目是安塞腰鼓。下面,我将从教材分析,教法运用,学情分析、学法指导以及教学过程分析这四个方面对本课的设计进行说明。一、说教材安塞腰鼓是人教版语文七年级下册第四单元中的一篇精读课文,是著名散文家刘成章先生撰写的一篇富有诗意美的散文。它以诗一般凝练而又富有动感的语言,谱写了一曲慷慨激荡、气壮山河的时代之歌,展现了我们中华民族生生不息、激越澎湃的活力,传达出勃发的生命激情,是对我们民族魂魄的诗性礼赞。教学本文,宜引导学生在整体感知课文内容的前提下,体会文章景、情、理和谐相融的意境,欣赏文章的阳刚美、语言美,培养学生的审美趣味,提高学生对语言文字的理解感悟能力,并激发学生对人生和生命的思考。 基于以上分析,我从三个维度出发设计本课的教学目标为:(1)、知识与能力:让学生掌握排比、反复修辞及短句在文章中的作用。(2)、过程与方法:通过朗读并综合运用其他语言品味的方法,让学生感受安塞腰鼓的恢宏气势。(3)、情感态度与价值观

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