精选优质文档-倾情为你奉上四年级美术上册第二课花 手 帕石嘴山市第十九小学 王会星一、学习目标：1、了解染纸的特点，掌握染制纸手帕的基本方法和要领，在实际操作中感受色彩及图案的变化与韵味。2、在自主、探索的学习活动中，发展想象力和创造力。3、培养学生耐心、细致的学习态度和对民间传统艺术的热爱。二、学习重点：尝试并发现各种图案的折叠方法。三、学习难点：设计、制作漂亮的花手帕。四、学习资源和手段准备:教具：课件、彩色墨水、颜料、餐巾纸、百宝箱等。学具：彩色墨水、颜料等。五、学习课时：一课时。六、教学过程（一）欣赏感受 1教师出示浸染纸手帕作品，引导学生欣赏，提问：它们与我们甲时用的手帕有什么不同?它有何特点? (图形的对称美、色彩的浸润美) 2揭示课题：今天，我们就学习制作一方浸染纸手帕。 3板书课题：花手帕(一)纸手帕 （二）方法指导 1请一名学生上台将折叠好的宣纸随意染上不同的颜色。提问：通过观察，你能说说制作纸手帕需要哪些步骤吗? (小结板书：折纸，染纸) 2折法启示： 教师
