《花钟》公开课教案(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上花钟教案教学目标：1. 会认8个生字，会写14个生字，正确读写“传播、苏醒、娇嫩。修建”等词。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受花开放的多样性。3. 初步培养观察事物的兴趣。4. 学习运用多样的句式表达。教学重难点：1. 会认8个生字，会写14个生字，正确读写“传播、苏醒、娇嫩。修建”等词。2. 学习运用多样的句式表达。教学过程：一、 导入1. 板画：钟 问：这是什么？ 板书：钟2. 课件出示花钟图片：你们再仔细看，这是什么？一起喊出来花钟 （对，由鲜花组成的钟，我们就叫它花钟） 板书：花3. 课件欣赏世界各地的花钟：你瞧，这是台湾的花钟，现在世界各地都有花钟，我们一起去看看。4. 课件出示：介绍林奈二、初读课文1.就是这样的林奈，他想到了创造花钟，那么他为什么会想到创造花钟呢？我们读了课文就知道了。2.学习生字词蔷薇：干燥 潮湿 淡雅 艳丽睡莲：争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现 昙花：苏醒 娇