《雪地里的小画家》教学设计及说课稿(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 雪地里的小画家教学设计执教人:一、教材分析 雪地里的小画家这是一首融儿童情趣的儿歌,共有十行诗句,非常适合儿童学习。儿歌内容描写了雪地里的一群“小画家”画画的事。文字生动充满儿童情趣。儿歌先讲一群小画家来到了雪地里;然后讲这群小画家画的什么画,并称赞小画家的本领大;最后写青蛙在冬天冬眠,没有来到雪地上画画。二、学情分析 本课内容非常符合小学生的兴趣爱好,给学生提供了无限的想象空间,学生喜欢下雪,喜欢玩雪,因此在学习中应利用电教媒体力求创设生动的情境,让学生在玩中学,学中玩。三、教学目标(一)知识与技能1、自主识记11个生字,认识两个偏旁“虫、目”,会写“几 用”。2、学习儿歌,轻中度学生理解儿歌内容,并能流利的朗读儿歌。3、通过学习观察四种小动物的脚印,培养学生分辨相似图形的能力。(二)过程与方法1、通过多媒体教学引发学生的兴趣。2、用连线、贴图等形式来发展学生的思维和想象力,丰富他们的知识。(三)情感态度与价值观 培养学生热

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