《义务教育化学课程标准(2011版)》解读文档(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上义务教育化学课程标准(2011版)解读作者:陕西省教科所 崔敏时间:2012/5/22 19:13:19来源:人气:15027义务教育化学课程标准(2011版)解读2001年印发的义务教育化学课程标准(实验稿)以下简称标准(实验稿),在十年的改革实践中,得到了广大一线教师的认可。标准(实验稿)的具体内容和实施效果得到了高度认同。集中体现在以下几个方面:一是化学教学内容贴近学生的生活和社会发展实际;二是科学探究已走进初中化学课堂;三是学生“讲、记、背、练”的机械学习方式发生了根本性的变革;四是学生对化学学习的兴趣有所增强;五是化学学习评价方式趋向多元化,更关注学生学习的过程;六是初中化学教师在新课程理念指导下,专业素养和实践能力整体上均有所提升。然而,由于标准(实验稿)的制定,受制于当时对我国中学化学教学现状认识的局限性,再加之通过10年的实践证明,标准(实验稿)中的部分内容,已不适应当前初中化学新课程教学改革的需要。此因,教育部组织专家对标准(实验稿)进行了修订。形成了义务

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