精选优质文档-倾情为你奉上小英雄雨来教学设计教学目标：1、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。2、初步掌握概括小标题的方法，并试着积累运用。教学重难点：掌握概括小标题的方法并学会运用。一、明确定义1、这节课我们来学习出示：小英雄雨来（齐读）2、师：这是一个短篇小说，第一次读我整整读了16分58秒，我一翻竟然有十页半，再一数，有3258个字！你想说？ 过渡：（这么长的文章可怎么学啊？）这节课我就教给你们一个妙招，板书：概括小标题，咱们给长文瘦瘦身。二、习得方法（一）概括法1、一句话：要想把妙招学到手，咱们先来看看第一部分主要讲了什么内容？能更简洁些么？2、一个词：了不起，这么长的一段，你把它瘦身成一句话。还能继续吗？学生说，（游泳技高/雨来游泳） 出示：表格一小标题 评价：不知不觉中你就创造了一个“概括瘦身法”！出示：概括法 我决定用你的名字来命名它，就叫他（某某）概括法。板书：概括法 3、回顾方法：这第一个妙招就是把这部分的主要内容概括出来，再从中提炼（关键词或
