精选优质文档-倾情为你奉上小苏打和白醋的变化实验课说 课 设 计尊敬的各位评委、老师么:大家好!我是来自吴堡县第三完全小学的老师 李建飞 我今天的说课内容是小苏打和白醋的变化。接下来我将从以下几个方面来进行我今天的说课。一、说教材【教材分析】教材内容：本课是教科版下册科学第二单元第四课时的内容，是 “化学变化伴随的现象”系列研究课中的第二课，是物质变化之化学变化探究的深入，了解小苏打和白醋各自的特点以及两者混合之后的变化。作用及地位：帮助学生建立科学概念，小苏打和白醋混合之后会产生一种使火焰熄灭的气体，并初步了解二氧化碳气体。整堂课分为三部分：【实验内容】1、 观察描述小苏打和白醋的物理性质。2、 观察小苏打和白醋混合后的变化现象。3、 小苏打和白醋混合后产生气体的探究。【实验目标】鉴于以上的教材分析和我校学生认知水平，我制定了以下实验教学目标：科学概念:1、小苏打和白醋会发生化学反应，产生新物质。2、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。过程与方法：通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。
