1、某党支部两学一做及党建工作开展情况汇报 xxx 年，在区党委的正确领导下，在各部门的支持和配合下，xxx 党支部以提高队伍整体素质为出发点，以强化党性教育、优化党员管理、深化作风建设为目标，积极谋划，主动作为，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。把“六个一”大走访作为“ 两学一做”学习教育的重要实践，组织支部班子成员开展基层走访活动，走访过程中，注意加强引导，耐心倾听意见，力求摸到实情，帮助居民解决实际问题，走访结束后，积极组织“回头看”，及时跟踪问题解决情况，主动向走访居民反馈落实情况，确保走访活动取得实效。 xxx 年，支部共走访居民 xxx 余户。现将 xxx 年开展“两学一做”及
2、党建工作方面的情况汇报如下： 一、夯实基础，加强理论学习，推进“学”的常态化制度化。 1.制定学习计划。根据 xxx 组织部关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作安排的通知，根据工作实际制 定学习计划，列出学习篇目，明确学习进度，要求党员干部结合自身实际制定个人自学计划，明确学习重点，准确把握党章党规基本要求，深入领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，进一步增强贯彻落实的自觉性坚定性。 2.明确学习内容。继续将党章党规、系列讲话作为学习重点，把加强党章党规学习作为基本功，联系全面推进从严治党的实践，深入学习关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中国共产党廉洁自律准
3、则中国共产党纪律处分条例、习近平总书记系列重要讲话等内容，更好的用理论武装头脑、指导实践 、推动工作、规范行为。 3.严格学习制度。把“两学一做”学习教育和“三会一课”制度相融合，进一步激活“三会一课”学习效果。 落实全面从严治党的 重要抓手，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集 中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措， 而作为一名党员都应该 深入领会“两学一做”活动精神，自觉践行“两学一做”的实质和要 求。 通过本次学习大家更进一步意识到党章党规就是党员干部的行为 准则和规范， 我们的党员如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所 知，我们就会出现很多问题，作为一名党员立身、立业、
4、立 言、立德 的标准就没有了，因此强化党章党规学习，是每个党员的提高党性修 养，成为一名名副其实的合格党员的必修课。此外，我们还要加强学 习习近平总书记系列讲话，强化理论武装，必须用科学的政治理论武 装头脑，不断加强思想政治建设。习近平总书记系列重要讲话是中国 特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主 义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。 习近平总书记的重要讲话内容及精神，思想深刻、内涵丰富，对开展 及践行本次专题教育取得实效，具有十分重要的指导意义。因此不断深化习近平 总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、 推动工作。此外，我们还要多学习
5、典型案例，受警醒学榜样。通过反 面典型警示，有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员要自觉践行 “两学一做”的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模 范学习。将围绕“两学一做”专题教育的精神，积极推进本次专 题教育活动的开展，不断优化党员队伍，提高党员整体能力素质，切 实做好教辅部门的工作职责，在今后的工作中要更加严格的要求自 己，自觉践行习总书记重要讲话精神及“两学一做”的具体要求，自 觉履行作为一名党员应尽的义务， 积极带动周围的同事参与到精神的 学习、讨论和实践中去。 我们全体党员一致表态在今后的学习工作中 要处处以身作则，相互团结，牢记使命，不负重托，恪尽职守，扎实 工作，勇挑重
6、担，一直不断提高管理和服务的综合素养和水平，不断 提高个人党性修养和素养，增强主动意识和服务意识，乐于奉献，发 挥党员的先锋模范带头作用。 坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作， xx 市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各 类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访 100 多户，召开党员群众座谈会40 多场次，收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等意见建议210 多条
7、。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表、政协委员发放开展“两学一做”学习教育调查问卷 700 余份，征求到意见建议 100 多条。同时，各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道，收集到学习教育措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素质要切实提高等意见建议 88条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教育的融合基础，真正做到两手抓、两不误、两促进。 二、坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学，学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、习近平总书记系列重
8、要讲话，尤其是总书记视察 xx时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇 (街道 )、市直部门单位及时召开党委 (组 )会议，传达学习中央有关精 神。村 (社区 )党组织利用支部大会、村 (社区 )党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教育、支部微信公众号、 QQ群等，上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流动党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。 三、坚持党员排查先行，打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“
9、双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册，遍访辖区内登 记在册的所有党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况，及时建档立卡，并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上、核实不到的流动党员，通过支部微信公众号、QQ 群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号 165 个， 157 名流动党员通过关注微信找到党组织。 一是组建机构先行，夯实组织基础。 构建了旗委牵头抓总，组织部门
10、组织实施，乡镇党委、旗直部门党 组织具体负责，各机关 (企事业单位 )党支部、村、居、站所党支部直接参与的四级网络格局。并根据需要，对部分机关、站所党支部进行重新改选，将政治强、作风正、素质高的党员干部充实到党组织中，确保党支部的战斗堡垒作用得到有效发挥。 二是调研摸底先行，保证参学人数。 明确了全体党员为参学主体的全覆盖活动体系。组织全旗404 个基层党组织开展党员组织关系集中排查工作，重点针对外出务工经商党员、返乡大中专毕业生党员、人户分离党员、解除劳动关系党员和离退休后异地居住党员等情况进行摸底清查，做到各党支部党员底数清，情况明 ，去向准，并采取组建临时党支部、就近就便接转组织关系等方
11、式，确保所有党员能够在固定的党组织参与学习教育。 三是设置菜单先行，确保学习内容。 将习近平谈治国理政、习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编、在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话作为学系列讲话的重点内容 ;将党章等党的十八大以来中央制定出台的一系列规章制度，特别是中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等纪律规矩作为必修课程，共设置了必修菜单 25 项，并 编辑整理成册，印发至各基层党支部，形成认真研读学原著、读原文、悟原理，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作的良好格局。 四是智能促学。针对文化素质较高、接受新生事
12、物能力较强的青年党员，利用“党员 e 家”、党建微信群、 QQ 群、 xx政务网、党员干部远程教育终端站点等现代化信息手段，把党章党规、系列讲话发送至平台终端，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。如鼓东街道运用“互联网 +”思维，通过“党员 e 家”、“ 1+2+7+x”微信群，打造移动课堂，及时传达公布知识竞赛的通知、活动内容 、参与方式。南街街道通过电话、 QQ、微信等多种渠道全方位多方面宣传党章党规、系列讲话，确保活动信息全覆盖。 五是集中助学。针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，结合“三会一课”、民主生活会等制度，组织广大党员集中学习，进一步加强
13、党的方针政策和政治理论教育。如五凤街道利用投影仪在社区会议室开设“党员的权利”、“党员的义务”等 6 堂课程，组织辖区党员集中学习党章党规知识，激发学习热情。安泰街道根据部分党员不会使用电脑、手机等科技产品，组织党员集中学习，印发竞赛题目，并现象演示如何登录电脑版和手机版“党 员 e 家”，参与知识竞赛，提高党员参赛积极性。 六是结对帮学。针对居住分散、行动不便、新兴媒体运用不熟练的党员，特别是离退休党员，采取 “多帮一”、“一对一”等方式，使每名党员都能真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神，参与到知识竞赛活动中来。如温泉街道采取“多帮一” (支部年轻党员帮助老党员、社区在职干部帮助老党员、辖区在职党员进社区帮助老党员 )的形式，提高老党员参赛率。华大街道依托网格支部，发动辖区在职党员，主动为行走不便、年老体弱、计算机操作困难的党员送学上门，扩大学习覆盖面。
