《折纸盒》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上折纸盒教学设计 灌云县下坊中心小学 穆道婷【教材分析】折纸盒是基于综合实践活动劳动与技术三年级上册“环保节约,从我做起”这一主题,属于纸工制作的范畴。在教会学生纸工制作技术的同时,渗透爱护环境,节约不浪费的思想,激发学生从小养成节约环保的好习惯,也让学生知道,改善我们的生存环境要“从我做起,从小事做起”,这是大家力所能及的,也是应该做到的。【设计理念】本课的设计以“探究制作创新”为教学思路展开,以“自主、探究、合作”为学生学习的主要方式,力求体现学生的自主精神、探究精神、创新精神、合作品质;力求让学生感受到制作带来的种种乐趣,训练学生手工制作的技能、技巧。培养学生认真、细致的学习态度和审美情趣。【教学目标】1、知识与技能:了解纸盒的折叠方法和用途,巩固剪、折、贴等纸工制作的基本技能。2、过程与方法:通过自主探究、小组合作的方式,培养学生自主学习的能力,提高学生纸工制作的技能。3、情感态度价值观:培养学生耐心细致的学习态度,增强学生的环保意识,体验制作

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