《拉萨古城》教案设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上拉萨古城教案设计教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2通过浏览全文,抓关键句了解主要内容并体会连结句的妙处。3通过图文之间的回旋,反复品读,融情想像等方式感受拉萨古城的魅力。4. 感受拉萨古城的魅力,体会它的神秘、神圣和幸福整体上看,神圣体现不足,激发学生对伟大祖国的热爱。这一点近似口号,并与课堂教学无关!我觉得还是讲前程的宗教信仰来得更妥帖教学重点:了解经幡、大昭寺、八廓街的风格和特色,体会藏族人民的虔诚的宗教信仰。教学难点:理解“它是一条生活的河,是一道宗教的江。”理解拉萨古城的“矛盾与统一”。教学准备:PPT教学过程:一、引入课文,导入新课:同学们,在第一单元“走进西部”的主题中,我们欣赏了一碧千里的草原,走过了著名的丝绸之路,越过了茫茫的大戈壁滩,现在我们坐着青藏铁路用词是否欠准确来到雪域圣地拉萨(板书:拉萨)跟着作者次多一起走进拉萨古城(板书:古城),感受这座充满魅力的古城。齐读课题。二、整体感知,了解内容: 1.出示要求:(1)读通课文,不认

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