精选优质文档-倾情为你奉上 有趣的测量说课稿【教学内容】： 北师大版小学数学五年级下册第54-55页。 【教材分析】： 本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元“长方体（二）”内容，是在学习了长方体，正方体的体积计算后，进一步的理解和加深，是它的综合应用，紧贴于生活，对解决生活中的一些实际问题，有很大的帮助。 【学生分析】： 在学习本课之前，学生已经掌握了长方体和正方体体积的计算方法，但测量不规则物体的体积，对学生来说有一定的困难。因此，教学中要创设情境，通过观察，实验等操作让学生得出不规则物体的体积。 【教学目标】： 知识与技能: 结合具体的情境，经历测量石头、橡皮泥等物体体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法。 过程与方法：在观察、思考、实验中发展学生的空间观念，体会数学与生活的联系。 情感与价值：通过学生自主探索发现规律，感受数学内在的魅力，体验成功的喜悦。 【教学重点】：探索不规则物体体积的测量方法。 【教学难点】:测量较大和较小物体的体积，感悟“转化”的数学思想。 【教学
