《月光曲》教学设计(详细解读)(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上月光曲教学设计(详细解读)教学目标1、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中,让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱,从而培养学生热爱人民的思想感情,并对学生进行美的教育。2、巩固刚学过的生字,理解谱写、传说、幽静、恬静、纯熟、陶醉等词语,通过描述画面进行语言训练。3、有感情地朗读课文。4、初步学习在写实的过程中,展开适当的联想,发展学生的想象力和逻辑思维的能力。教学过程第一课时一、揭示课题同学们,这一课我们要学习一个传说,那就是月光曲的故事。(运行课件月光曲,音乐声起,幕徐徐拉开)这篇课文很美,也写得比较深,看哪些同学能自己读懂课文,读好以后能回答两个问题:1、月光曲是一首什么样的曲子,是谁写的?2、月光曲这篇课文,写的是什么?二、自学课文现在,让我们一起来听听课文的录音朗读。三、读后提问(结合句子训练,帮助学生概括课文内容)1、月光曲这篇课文写的是一个真实的故事吗?(结合学生回答板书传说。)解释传说:是在民间流传的故事。2、月光曲这篇

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