精选优质文档-倾情为你奉上热爱生命习作指导教学设计 上津镇中心小学 祝东升教学目标：1 学习本组教材内容后对人生和生命有了新的认识，写写自己对生命的理解和感悟。2 培养提高学生选材、组材和写作的能力。教学重难点：加深对生命的理解和感悟。教学准备：学生在搜集的资料中确定自己的内容教学过程课前热身: 1.播放图片，感悟生命 2.聊话题：生命是什么。出示：生命是什么有人问我生命是什么？我可以告诉他：生命是飞蛾求生的欲望。生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗。生命是一声声沉稳而有规律的心跳生命是老树枯枝上的新芽。 生命是展翅高飞的雄鹰。 生命是东方升起的太阳。生命是新生婴儿的啼叫。生命是少先队员胸前的红领巾。生命是学生们的那朗朗读书声一、创设情境，导入新课从热爱生命这一单元的课文中，我们读出了那么多的感动，我们为热爱生活的盲女孩安静感动；为琳达一家三代那永生的眼睛感动；为让有限的生命体现出无限价值的杏林子感动；为飞蛾、为香瓜子、为小野花那坚强的生命感动。这四篇课文都是从生命故事、生命现象中引发思
