精选优质文档-倾情为你奉上琵琶行并序教学设计（第2课时）北京师范大学张艳秋教学目标1知识与能力（1）积累词语，掌握重点字词读音及字义，并灵活运用。（2）进一步掌握鉴赏诗歌思想情感和艺术特色的方法和技巧。（3）有感情地朗读、背诵课文，并能够准确默写。2过程与方法（1）诵读法：加深课文理解。（2）合作探究：给予学生思考空间，调动学生的积极性。（3）启示法：多角度思考问题。（4）比较阅读法：注重知识的迁移、运用。（5）借助教材和多媒体等教学。3情感态度与价值观（1）体会作者的思想感情。（2）通过鉴赏诗歌的情感美和形式美，树立审美情趣。【设计思路】教学三维目标的设定，依据的是文本、课后练习、教参和单元目标。教学重难点诗歌的叙事艺术以及音乐描写特色。【设计思路】主要基于学生课前预习情况的反馈，并参考多方资料，提取了这两个核心要点。课型：新授课课时：2课时【设计思路】课时安排为2课时，前提是有课前预习。教案概述琵琶行并序选自语文人教版高一必修三第二单元第六课，属于阅读鉴赏课，
