《秋-水》经典教案(公开课)(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上秋 水教学目标1初步了解庄子其人及其文章风格2反复诵读,积累重点词语。疏通课文大意。3理解、体会课文蕴涵的深刻哲理。一、导入:有人(李怀宁)在一篇文章里这样描述一个人: 他是个特立独行的思想家,是文采斐然的散文家,是幽默大师,是故事大王,是心理医生,是穷光蛋,是常常感到寂寞的隐士,是藐视权贵的奇才,是淡泊名利的高人,是悲天悯人的仁者,是滔滔不绝的辩士,是好抬杠的朋友,是田园诗人,是经常援引神话的无神论者,是喜欢异想天开的理想主义者,是濮水边的渔翁,是田间的歌者。 这个人是谁呢? -庄子 庄子的文章文笔潇洒,富有浪漫主义色彩,今天我们就来欣赏他的一篇文章秋水 (板书)二、作者、作品、字音庄子(约前369前286),名周,战国中期宋国蒙(今河南商丘)人,道家学派的重要代表人物,与老子被世人并称为“老庄”。庄子既是一位著名的思想家,又是一位杰出的文学家。庄子一生贫困;他身居陋巷,常向人借粮,自织草鞋,穿粗布衣和破鞋子,甘愿闲居独处。故事:传说庄子的妻子死了,惠施前去吊唁,看

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