《祝福祖国》信息化教学设计大赛说课稿(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 目 录 头腔共鸣在歌曲祝福祖国中的讲解与运用 尊敬的各位评委：您们好!我是*选手我的参赛作品是:头腔共鸣在歌曲祝福祖国中的讲解与运用信息化教学设计。下面我将从教学基本情况、教学设计理念、教学流程 、教学后记四个方面进行汇报。一、教学基本情况1学情分析本课针对于中职文化艺术类音乐专业一年级第二学期15音乐班学生设计，他们具备乐谱视唱、钢琴演奏以及演唱中声区声乐作品的能力，但在演唱高音时缺乏科学的发声方法，尤其是头腔共鸣的发声方法。同时他们还具有微时代的一切特征，热衷手机、QQ、微信，有问题问百度，不喜欢理论知识。2岗位分析 他们今后的就业方向是各类艺术团体、演艺公司从事声乐表演、声乐培训等工作，工作岗位要求需要他们具备精湛的声乐演唱技能。3教材分析 依据