精选优质文档-倾情为你奉上粒粒皆辛苦教学设计及反思1、学习目标知识与技能：（1）通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。（2）了解本地区主要生产的粮食品种。过程与方法：运用多种形式，如讨论交流、资料调查、讲故事等。情感态度价值观：（1）对农作物生长过程的了解,让学生知道粮食来之不易。（2）培养学生爱惜粮食，爱惜农作物的习惯。2、学习重难点学习重点：认识到粮食来之不易；通过体验交流，懂得粮食来之不易。学习难点：在生活中做到珍惜粮食，不浪费每一粒粮食，培养节俭的良好品质。 3、教学辅助工具：多媒体课件，互联网，视频粮食的生产过程，古诗悯农。学生准备：（1）实物：稻谷、玉米、红薯、黄豆、土豆等。（2）收集有关粮食的资料(图片和文字)。4、过程设计（一）、激趣导入1、认识几种主要的粮食（1）、猜谜语：(1)、水里生来水里长， 小时绿老时黄；去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷鼻香。(打一粮食作物：水稻) (2)、奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来; 拔掉胡子剥开看,露出牙
