精选优质文档-倾情为你奉上年级四年级备课 时间3.22主备人：杨凡琴执教人： 课题：11.蝙蝠和雷达授课时间： 教学目标知识与技能：、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2、朗读课文，把握课文主要内容和要点。3、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。过程与方法：1、采用朗读、默读、浏览、跳读等方式，圈点勾画、质疑探究。2、搜集并与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。3、引导学生填表、画图等。情感态度与价值观：激发学生热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。法治目标渗透：野生动物保护法教学重点：把握课文的主要内容与要点。教学难点：理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。教师教法：讲授法、引导法学生学法：小组合作，自主探究教学手段：多媒体课件教学准备：1.学生准备：读熟课文，查找相关资料。2.教师准备：查找和“雷达”有关的资料；制作课件。
