精选优质文档-倾情为你奉上运用描写表现品质-两个铁球同时着地及全神贯注以文带文、读写连动教学设计夏堰国第二课时一、 导入。1、出示比萨斜塔的图片，大家认识这幅图吗？对了这就是世界上著名的比萨斜塔，它世界闻名不仅是因为它斜了这么多年还没有倒下，更主要的是有一个人曾经在这里做过一个试验。这个人是谁?2、再出示伽利略的简介。下面我们先来了解一下伽利略。出示资料，指名让学生读。3、他的确是一位伟大的科学家，可你知道他有什么样的品质吗?结合第一节课的预习，让学生想一想课文中主要表现了伽利略的品质是什么。（爱思考、勇敢、执着）二、品读文章，学习运用描写来表现人物品质的方法（一）说话要有理有据，你要找出你评价伽利略根据来才行。默读课文，想想从哪些地方能看出伽利略的这些品质，把这些句子画下来。多读一读。还可以写下你的感受。学生读课文，约五分钟。（二）指名让学生读一读自己找到的地方。同学们都已经读完了，谁能来读一读你找到的地方，并谈谈自己的理解，别的学生可以补充。并指导学生的朗读。(让多名学生读，尽可能把所有描写全部找出来
