三年级《介绍我自己》习作指导教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上介绍我自己教学设计教学内容:三年级语文下册第三单元介绍我自己教学目标:1.在教师引导下,学生学会抓住自己的特点,把自己的特点描写清楚。2.根据习作要求,调动学生生活积累、范文引路,拓宽思路,选取合适的角度来表现真实的自己,使每个学生都有的写,乐于表达。3.在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。教学重点:在规定时间内,使大部分学生都乐于动笔,有的写;指导学生如何向别人来介绍自己。教学难点:学生能用用通顺的语言,具体的事例来说明自己的特点。教学过程:一、两羊对比,知特点(课前热身)1.出示动画片喜羊羊和灰太狼中喜羊羊和美羊羊的图片,让学生观察。2.说出二者的区别引出特点。(让学生知道什么是特点?)3.教师语言描述寻人启事介绍自己,引入本课抓住特点介绍自己。(板书课题)二、情境引入,写自己1.范文引路,知结构(1)下水作文引出要点,激发学生写作兴趣。(2)分析概括,总体把握作文结构。2.多管齐下,抓特点。(1)简单引导写开头。(万事开头难,

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