三年级美术下册-画中的线条3教案-人美版(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上画中的线条设计理念:通过本课教学,使学生认识到线条的表现力,学习观察、欣赏画面的方法,进而体会、认识到线条这种造型语言的魅力。教学目标:1.显性目标:通过本课学习,了解线条这种绘画语言,通过仔细观察,认识不同动势的线条,能在老师的指导下,通过对线条的观察,了解艺术家的表现风格和情感,能用线条表现自己身边的景物。2.隐性目标:通过了解中国古代作品,了解中国灿烂的绘画艺术,培养学生的民族自豪感。通过观察不同画家用线条表现的作品,初步体会画家不同的情感,认识人类丰富的情感世界。教学重点:通过对画面的分析,认识线条的表现力,学习对画家作品的分析和评述。教学难点:学生能将本课的认识,初步运用到绘画作品中。教学材料:铅笔、彩色笔教学过程:一、导入活动教师准备几件物品(铁丝、木棍、树枝、树皮、网兜等),请同学用线条表现出来。二、 分析中国传统绘画作品1.在我国古代有许多画家也是从生活中寻找到很多线条并运用到绘画中。(欣赏我国古代画家从生活中寻找到并运用到绘画中的线条。)讨论:(1)画中运

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