不等关系与不等式教学设计(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上不等关系与不等式教学设计一、教学目标1知识目标:通过具体情景,感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,会用不等式(组)表示不等关系 ;掌握不等式的基本性质,会利用作差法比较两数(式)大小。2.过程与方法:根据具体问题,让学生经历从不等关系实际情境中抽象出不等式模型的过程。感知不等关系和不等式之间的内在联系,并通过具体的操作归纳、总结已达到理解的目的。让学生在获得数学基础知识的基础上,了解它们产生的背景、应用、使学生学会数学思考问题,解决问题。3. 情感、态度与价值观:让学生感受数学来源于生活,初步体会数学形成过程,逐步培养学生学习数学的良好品质。二、教学重点与难点教学重点:用不等式(组)表示实际问题的不等关系,并用不等式(组)研究含有不等关系的问题.理解不等式(组)对于刻画不等关系的意义和价值.并会利用作差法比较两数(式)大小.教学难点: 用不等式(组)正确表示出不等关系以及作差法比较大小变形方法的掌握。三、教授类型:新授课四、教学过程(1)创设情境 在现实世界和日常生活中,既有相等关

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