《诗经》两首优质课教案(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题诗经两首教学目标知识目标(乐学)了解诗经的基本知识;把握赋比兴的艺术表现手法;初步培养学生诗歌鉴赏能力。能力目标(会学)反复朗读,直至成诵,在此基础上深入理解诗歌所要表达的内涵,培养学生形象思维能力,体会赋比兴表现手法的表达效果。情感目标(学会)正确认识古代劳动人民对美好爱情生活的追求和向往。课时2授课时间11.18授课(备课)人教学过程第一课时师导入:俗话说:爱美之心人皆有之。面对美好的人或物,都会产生爱慕之心。在现实生活中,我们常常把心中爱慕之人称为“梦中情人”。关雎这首诗便惟妙惟肖地淋漓尽致地展现了一场对“梦中情人”的浪漫追求。那么,追求的过程是如何呢?追求的结果又是怎样呢?让我们一起走进关雎,欣赏一场古人的爱情戏吧。师:介绍背景,助读诗歌,并多媒体显示以下内容:诗经是我国最早的一部诗歌总集,本来只称诗,后来被儒家奉为经典,改称诗经。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305

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