《诗经》两首教案(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上诗经卫风氓教案【教学目标】1.知识与技能：了解诗经基本常识，以及所反映的社会生活现实。 2.过程与方法：分析主人公复杂的心情和人物性格，了解叙事诗的特点与表现手法。3.情感态度与价值观：赏析诗歌比兴和对比手法的使用。 【教学重点】学习“赋比兴”的艺术表现手法，体会它的表达效果。 【教学难点】诗中运用的比兴手法。 【教学方法】朗读法、点拨讨论法 【教学时数】两课时 一、导入在人类永恒的感情世界里，爱情是一个说不尽的话题。 如： 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 柳永蝶恋花 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 秦观鹊桥仙 郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。李白长干行 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 白居易长恨歌 生命诚可贵，爱情价更高。 裴多菲自由与爱情 氓是诗经中最长的一首民歌，也是一首较有代表性的弃妇诗。春秋初，封建的生产关系尚处于萌芽状态，封建的思想意识也还未形成完整的体统。以恋爱而言，