精选优质文档-倾情为你奉上枫树上的喜鹊说课稿各位评委老师： 大家好!我说课的内容是部编教材小学语文二年级下第四单元第二篇课文枫树上的喜鹊。一、教材分析本单元以“童心”为主题，本课是一篇想象丰富、充满童趣的散文。有关想象的内容是从上册“展开想象，获得初步的情感体验”，到本册第二单元“读句子，想象画面”，再到本单元“把想象的内容写下来”，这样的编排思路，体现了由易到难、螺旋上升的梯度。本文以质朴的语言，描述了作者童年时期的生活场景，表达了我对喜鹊一家和大自然的热爱。全文共13个自然段，拟人化的叙述和描写，营造了一个纯真、美好的童话世界。“学拼音”和“看日出”这两部分，都是先写看到的，再写听到的，最后写想到的，句子与句子之间的联系紧密，想象充满童真童趣。这样的语言样式是学生仿写的好素材。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。据此，我确定的本课的教学重点是引导学生能根据提供的情景展开想象；难点是借助课文的句式把自己想到的内容写下来。二、学情分析二年级学生基本掌握了识记生字
