精选优质文档-倾情为你奉上严贡生和严监生说课稿各位评委老师，你们好！我说课的题目是严贡生和严监生。【教材分析】：严贡生和严监生节选自儒林外史第5、6回。题目是编者加的。节选部分主要描写严贡生和严监生兄弟二人，他们代表了当时获取功名的两类读书人。作者运用描写、夸张、讽刺等多种手法成功地刻画了二严的形象，辛辣地讽刺了堕落的读书人的丑恶面目，揭露了封建社会的腐败和黑暗。学习本文对于提高学生的阅读、鉴赏和写作能力，树立正确的价值观和成才观都有很大帮助。【学情分析】初四学生具备一定的小说常识和自学能力。本文内容生动，语言形象，教学可以引导学生广泛地阅读、交流讨论，领会本文深刻的思想性和高度的艺术性。【教学设想】1、时间的选择：可以在学习了教材第三单元的孔乙己这篇反映封建科举制度罪恶的经典名篇之后进行学习，有利于学生系统地了解封建科举制度的腐朽与黑暗。2、教学策略的选择：（1）运用比较阅读法，扩大学生的阅读量。内容上先选取世界名著中“四大吝啬鬼”的代表片段，让学生比较阅读，学习夸张讽刺的艺术手法，体会吝啬鬼的共同本质特征。然后选取
