精选优质文档-倾情为你奉上中国石拱桥片段教学设计1. 教学目标：通过揣摩关键语句，了解赵州桥的特点2. 教学方法：讨论法3. 教学时间：十分钟4. 教学过程：同学们，我们前面已经找到了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久，但它的这种特点具体是什么样的呢？接下来就让我们一起踏上著名的赵州桥，看看赵州桥是怎么体现中国石拱桥的这三个特点的。学生快速阅读45段，小组讨论，找一找文中哪些语句体现了赵州桥的这三个特点？预设学生成果：一历史悠久A.“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了”用了列数字的说明方法，“1300”这个数字体现了赵州桥的存在时间久二结构坚固A.“也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”“一直”、“最古”揭示赵州桥使用时间长、结构坚固B.“到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。”列数字,用“1300”准确地展现赵州桥使用时间极长，“还保持着原来的雄姿。”体现了赵州桥结构坚固、不易变形损坏C.“大拱的两肩上各有两个小拱”拱上加拱，不仅减轻桥身重量，还能减少
